FELIZ INICIO DE SEMANA

Buenos días, querid@s alumnos.

Comienza una nueva semana y hay que empezarla con alegría, con ilusión y con mucha positividad. 

Os recuerdo que además, esta semana  viene con novedades, ya que, el viernes, vamos a hacer una VIDEOLLAMADA y por fin, nos vamos a ver después de tanto tiempo. ME HACE MUCHA ILUSIÓN.

La videollamada la haremos el próximo viernes, día 15 a las 12:00h. El miércoles subiré un vídeo al blog explicando cómo acceder a la llamada (así que, tranquil@s). Es muy fácil.
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LENGUA

Comenzamos el tema 8 y como siempre lo primero que tenemos que hacer es poner el título y que nos que bonito.

LECTURA: "Soy Gari". Lee las páginas 124 y 125 y realiza las actividades 4, 5, 6, 7, 8 , 9, 10, 11 y 12 de la página 126, copiando el enunciado. NO LAS HAGAS DEPRISA Y CORRIENDO PARA TERMINAR RÁPIDO, PIDEN MUCHA OPINIÓN PERSONAL.

- "LA ENEIDA". Lee hasta la página 34 y prepara los capítulos para una tertulia.

- INVENTA UNA NOTICIA (divertida, curiosa, inteligente...) Os pongo un ejemplo en el que un niño ayuda a recaudar dinero para curar la enfermedad de su amigo.

Un niño de 7 años recauda medio millón de euros para curar a su mejor amigo

MATEMÁTICAS

- COMPARACIÓN DE FRACCIONES: (página 127). Lee bien la teoría de la página 126 y realiza los ejercicios 5, 6 y 7.

- FRACCIONES EQUIVALENTES: Copia la teoría de la página 128 (si lo ilustras en u cuaderno es más fácil de entender) Léela bien y con detenimiento las veces que haga falta. Realiza los ejercicios 1, 2, 3 ,4 y 7 de las páginas 128 y 129.

- GRÁBATE UN VÍDEO EXPLICANDO SOBRE UN FOLIO, UNA HOJA DE TU CUADERNO, UNA PIZARRA ETC... cómo se multiplica y divide un número decimal por la unidad seguida de ceros.

Un ejemplo de operación sería: 2,3 x 100= 230

SOCIALES

- Lee las páginas 98 y 99.

- Haz una tabla en la que se aprecien a simple vista las características de los dos principales estilos arquitectónicos de la Edad Media (ROMÁNICO (S. XI - XII) Y GÓTICO (S. XII- XVI).

- Realiza las actividades 1, 2 y 3 de la página 99 (no es necesario copiar el enunciado).

PLÁSTICA

Todavía hay much@s que no me habéis mandado proyectos de plástica, ANIMAROS. En la próxima actualización del blog (miércoles o jueves) subo proyecto nuevo.

Os pongo los trabajos pendientes de estas dos semanas.

1º PROYECTO (TRABAJAR EL RELIEVE SOBRE UN PAPEL). Podéis añadirle color.

https://player.vimeo.com/video/410562236

2º PROYECTO 

 Os proponemos que juguéis con la luz y objetos y utensilios de casa y nos mandéis vídeos con sombras, fotos etc... ESTAMOS CONVENCIDOS DE QUE VAN A SALIR COSAS ESTUPENDAS.

https://vimeo.com/409528589

MUCHÍSIMO ÁNIMO, CHIC@S.

E.F: EXPRESIÓN CORPORAL

LA CIENCIA EN CASA

Querid@s alumn@s.

Nuestro querido profesor de laboratorio, Paco. Nos ha preparado unos vídeos para introducirnos en la materia y en los cambios de estado; además, ha preparado unos experimentos muy sencillos que podéis reproducir en vuestra casa. 

VOSOTROS TAMBIÉN PODÉIS PLANTEAR ALGÚN EXPERIMENTO NUEVO CON OTROS MATERIALES PARA ENSEÑÁRSELO A VUESTROS COMPAÑER@S.

MATERIA

EXPERIMENTOS

EXPERIMENTOS

RETO SEMANAL

También os pongo el reto de esta semana, tenéis hasta el jueves de la semana que viene para resolverlo.

Como siempre vuestras respuestas se las tenéis que enviar a nuestro querido director, Roberto: robertomadurga@gmail.com

UN ABRAZO ENORME A TOD@S.

¿QUÉ OS PARECE SI NOS VEMOS?

Queridos alumn@s de 5º

¿QUÉ OS PARECE SI NOS VEMOS?

Después de tantos días sin vernos y de echarnos tanto de menos creo que ha llegado el momento de que nos volvamos a ver, de compartir cómo estamos, nos sentimos, lo que hacemos en casa, lo que ayudamos y las tantísimas ganas que tenemos de volver a la normalidad y darnos un súper abrazo.

Se me ha ocurrido (SI VOSOTROS QUERÉIS) que podemos hacer una videollamada la semana que viene. Yo preparo un tutorial con un vídeo para enseñaros cómo se entra a la llamada y los pasos a seguir. ES MUCHO MÁS FÁCIL DE LO QUE PARECE. Así, podéis aprender y reuniros también entre vosotros.

MANDADME WHATSAPP Y CORREOS diciéndome si queréis hacerlo. Puede ser una actividad muy chula.

ESPERO VUESTRA OPINIÓN

Un abrazo enorme.

TOD@S TENÉIS UN ARTISTA DENTRO

Queridos alumn@s!!! 

Cada martes publicaremos vuestras expresiones artísticas: musicales, plásticas o de cualquier otra índole.

El arte es un modo de expresión de nuestra forma de vida y sobre todo de nuestros sentimientos permitiendo expulsar al exterior lo profundo que hay en nosotros.

Hoy os pongo este maravilloso vídeo que ha elaborado nuestro queridísimo profesor de música, AITOR. En él os invita que utilicéis utensilios cotidianos que podéis encontrar en casa y transmitáis a produciendo música a través de ellos.

ESPERAMOS ANSIOSOS VUESTROS VÍDEOS. VAMOS A APRENDER MUCHO DE ELLOS

Os comparto también algunos de vuestros trabajos artísticos de la última semana. Espero que os animéis a seguir trabajando en ellos.

¡SON UNA PASADA!

ARTISTA: IRANTZU GUAMAN (5º)

ARTISTA: DIEGO PÉREZ (5º)

ARTISTA: HIBA ED DARRISY (5º)

ARTISTA: SALMA EL OUIOUI (5º)

ARTISTA: GRETA TROS (5º)

DIRECTOR: DIEGO PÉREZ (5º)

ESPERO QUE OS GUSTEN LAS OBRAS DE VUESTROS COMPAÑEROS Y OS ANIMEN A MANDARNOS LAS VUESTRAS.

UN ABRAZO ENORME

FRACCIONES Y TEATRO

Buenos días, querid@s alumnos.

Ya tenemos el trabajo semanal en el blog. Espero que sigáis trabajando así de bien. Os mando mucho ánimo y un abrazo enorme. Os echo mucho de menos.

MATEMÁTICAS

- Antes de empezar haz el título del tema 8 "Las fracciones".

- Visualiza el vídeo:

- Realiza los ejercicios 2, 3, 5, 6 y 7 de las páginas 122 y 123.

Escribe el título: "COMPARACIÓN DE FRACCIONES"

Lee muy bien la teoría antes de ponerte a hacer nada (es fácil)

- Realiza los ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 126 y 127



LENGUA

-Escribe el título:"EL TEATRO" (página 118)

- Realiza un esquema  mapa conceptual del teatro explicando lo que es, cómo puede estar dividida y las técnicas que usa en sus representaciones.

- Haz el ejercicio 1 y la zona creativa (de manera individual). Intenta  que la zona creativa esté limpia, sin faltas de ortografía y sea creativa (NO TE CONFORMES CON LO MÍNIMO)

- Escribe el título: REPASO (Página 120). Haz los ejercicios 1 y 4.

- Escribe el título: ANÁLISIS GRAMATICAL

Analiza todas las palabras de las siguientes oraciones como en el ejemplo. Debes indicar clase de palabra, género y número.

Mi perro Tom es rapidísimo.

- Perro: sustantivo, común, concreto, individual, masculino, singular

Ese estuche tuyo tiene muchas pinturas verdes.

- Ese: determinante demostrativo, distancia media, masculino, singular

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SOCIALES

- Escribe el título: "La vida en los reinos cristianos"

- Lee las páginas 96 y 97

- Realiza un esquema de la vida en las reinos cristianos y del feudo.

- Realiza los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

- Comparte tu opinión sobre el feudalismo.

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NATURALES

- Lee las páginas 92, 93, 94 y 95.

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PLÁSTICA

Continuad con los trabajos de la semana pasada. Ánimo que seguro que salen cosas chulas.
Os pongo el trabajo de plástica que ha hecho vuestra compañera Irantzu.

Muchísimo ánimo, chic@s. Vosotros podéis.

Retos E.F

Os dejo un vídeo de retos. ¿Te atreves?

También unos juegos utilizando vasos de plástico.