INGENIERO

Moisés de 5º ya ha construido su coche de propulsión. Os pongo el vídeo en el que se aprecia una gran velocidad y un diseño tan aerodinámico como el de un fórmula 1.

ESPERO QUE LOS DEMÁS OS ANIMÉIS Y NOS MANDÉIS VUESTROS COCHES.

Enhorabuena.

Saludo

Aquí encontrareis actividades relacionadas con distintas materias

EDUCACIÓN FÍSICA

En este apartado iremos colgando las diferentes propuestas para el área de Educación Física.

MI GRAN DIARIO

Queridos alumnos y alumnos!!!!


¿Trabajamos nuestra creatividad literaria? 

Durante estos días tenéis que escribir un diario contando vuestro día a día; qué es lo que hacéis cuando os levantáis, cómo os sentís, cómo ayudáis en casa, o qué estáis cocinando... RECORDAD QUE ESTOS DÍAS PODEMOS A SACAR A RELUCIR CUALIDAD OCULTAS.

MUY IMPORTANTE

- El diario lo tengo que escribir en mi cuaderno de lengua teniendo muy en cuenta, la ortografía, la caligrafía, la limpieza, el sentido de lo que escribo etc. Os invitamos a que uséis recursos literarios para darle mayor calidad (metáforas, comparaciones y personificaciones o servirán de ayuda).

- También podéis añadir dibujos.

COMPARTID CON LOS PROFES ALGUNAS PÁGINAS DE VUESTROS DIARIOS.

Un gran diario conocido por todos es:

"El diario de Ana Frank":

"Mientras puedas mirar al cielo sin temor, sabrás que eres puro por dentro y que pase lo que pase volverás a ser feliz"


Un saludo y mucho ánimo.


NOS LLEGAN LAS PRIMERAS PÁGINAS DE DIARIOS: Diego Pérez de 5º.

GRAN TRABAJO

Coche de Juguete a Reacción. Proyecto de Ciencias.

HORARIO ORIENTATIVO

HORARIO ORIENTATIVO

Os presentamos un horario tipo que podéis seguir cada día para trabajar de la manera más cómoda.

ME LEVANTO	1º Me aseo y desayuno. 2º Hago la cama y ayudo a recoger en casa. 3º Me visto y me preparo para trabajar.
EMPIEZO A TRABAJAR ( 9:00 a 12:00)	-          Comienzo con 30 minutos de lectura. (Leo en voz baja y alterno con lectura en voz alta). BUSCO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO QUE NO ENTIENDA. -          REPASO CÁLCULO. (30 minutos) -          RESUELVO PROBLEMAS. (40 minutos) Los preparo como para una tertulia curricular, anotando dudas para consultar al tutor o a los compañeros. -          LEO Y PREPARO TERTULIA DE CIENCIAS (Busco información sobre cosas que no entienda).
DESCANSO	Tomo un pequeño y merecido descanso después del trabajo. Como un tentempié y cojo fuerzas para seguir trabajando. MUY IMPORTANTE REALIZAR ALGO DE EJERCICIO.
CONTINÚO CON EL TRABAJO	-          ESCRITURA CREATIVA (Elaboro borrador, repaso la ortografía, cuido la caligrafía, mis expresiones, los tiempos verbales, uso recursos literarios, poéticos etc.) 5º CURSO: EMPIEZA A LEER LA HISTORIA DE CIENCIAS SOCIALES. 6º CURSO: PREPARA CADA SEMANA LA TERTULIA CURRICULAR DEL LIBRO DE HISTORIA. -          SOY UN ARTISTA. Podéis crear vuestros propios dibujos, elaborar maquetas, cómics, manualidades, podéis probar diferentes técnicas. Os proponemos relacionar los cómics, maquetas o dibujos con lo que estéis leyendo sobre la historia de España. ENVIADNOS LAS FOTOS DE VUESTROS TRABAJOS A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO PARA COMPARTIRLAS EN EL BLOG. DANI:  dalmazang01@larioja.edu.es EDUARDO: edu.garrido80@gmail.com PACO: franciscomoreno14@gmail.com
A MEDIODÍA	1º Recojo el material. 2º Ayudo a preparar la comida. 3º Pongo la mesa. SI OS ATREVÉIS PODÉIS GRABAR ALGÚN VÍDEO VUESTRO COCINANDO, ENSEÑANDO ALGÚN TRUCO DE LIMPIEZA, ENSEÑANDO COMO RECOGÉIS LA HABITACIÓN O ALGUNA HABILIDAD VUESTRA.
DESPUÉS DE COMER	-          LECTURA (mínimo 30 minutos). -          TERMINAR LAS COSAS QUE TENGÁIS A MEDIAS.

TENÉIS UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA SER AUTODIDACTAS Y AHONDAR EN VUESTROS INTERESES PARA APRENDER LO QUE SABEN VUESTRO PADRES (COCINAR, LIMPIAR, MANUALIDADES ETC.).

GUION TRABAJO AUTÓNOMO

TRABAJO AUTÓNOMO.

MATERIAL

·         

       5º CURSO: Lectura (Tom Sawyer y el Quijote adaptado para niños).

·         6º CURSO: Lectura: Odisea.

·         Libro y cuaderno de lengua.

·         Libro y cuaderno de matemáticas.

·         Libro y cuaderno de sociales.

·         Libro y cuaderno de naturales.

LO PRIMERO QUE TENGO QUE HACER

-          

        Establecer un horario de trabajo cada mañana y repartir las tareas por asignaturas.

-          1 hora de lectura diaria repartida en dos turnos de 30 minutos.

-          Escritura diaria.

-          Calculo diario y resolución de problemas.

-          Preparar tertulias curriculares y trabajar con juegos del cuerpo humano.

-          Elaboración de auto exámenes.

Propuestas artísticas y creativas con diferentes materiales y técnicas